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根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》（教育部令第 29 号）及《云南省教育厅办公室关于做好 2025 年高校信息公开年度报告工作的通知》等文件要求，学校秉持“以公开为常态、不公开为例外”的原则，全面开展信息公开工作总结与数据统计分析，系统编制本年度报告。报告旨在真实反映2025年学校信息公开工作实际情况，不断提升公开实效，助力学校治理体系和治理能力现代化建设。现将有关情况报告如下：
一、信息公开工作概述
2025 年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会部署，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。学校将信息公开工作作为贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要抓手，纳入党政工作要点，与依法治校、党风廉政建设、工作作风建设深度融合，切实把中央和省委重大决策部署转化为信息公开工作的具体实践。一年来，学校围绕职业教育高质量发展主题，以服务师生员工和社会公众需求为导向，持续推进信息公开规范化建设，着力实现决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开全链条覆盖，最大限度保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，为学校内涵发展、特色发展提供了坚实保障。
（一）构建信息公开长效机制
学校高度重视信息公开工作的制度保障，在制度建设方面学校对照《高等学校信息公开事项清单》，修订完善《云南外事外语职业学院信息公开实施细则》《信息公开保密审查办法》等制度文件，明确公开范围、程序、责任主体及时限要求，对主动公开、依申请公开和不予公开的信息作出清晰界定，确保各项工作有章可循。同时，建立 “清单化管理 + 动态化更新” 机制，将公开事项逐一分解至教务处、招生就业处、财务处等责任单位，明确工作标准和完成时限，由信息公开办公室按月督办落实，确保应公开尽公开。
（二）拓展信息公开渠道
学校着力构建 “线上为主、线下为辅、多渠道协同” 的信息公开矩阵，提升信息触达率和覆盖面。线上以学校门户网站（www.fafl.cn）“信息公开” 专栏为核心阵地，优化栏目设置，开设 “学校概况”“新闻资讯”“招生就业”“通知公告” 等 栏目，实现政策文件、工作动态、数据统计等信息的集中发布与分类检索。方便公众快速获取招生、就业、资助等高频需求信息。同时，充分发挥新媒体传播优势，通过官方微信公众号、视频号等平台，发布图文解读、短视频等可视化内容，有效提升信息传播效果。线下设立“一站式服务”学生服务窗口，并通过教代会、学代会、专题座谈会等形式，征集师生代表提案。此外，在校园主干道、教学楼等场所设置公示栏，及时张贴收费标准、评奖评优等内容，形成线上线下联动的公开网络。
（三）提升信息公开实效
学校建立 “监督检查 + 考核评价 + 问题整改” 闭环管理机制，确保信息公开工作落地见效。监督处联合信息公开办公室开展专项督查，通过查阅资料、实地走访、随机抽查等方式，对信息公开及时性、准确性进行评估，对信息更新不及时、内容不规范等问题及时发现限时整改。依托 OA 办公系统建立督办台账，对招生录取公示、招标结果公告等重点事项实行 “倒计时提醒”，确保公开时限不滞后。为畅通师生反馈渠道，学校构建多元沟通渠道，如公开董事长信箱、校领导接待日等联系方式，收集师生意见建议 。通过问卷调查、座谈会等形式开展满意度测评，为优化信息公开工作提供精准依据。
二、信息主动公开情况
（一）主动公开信息的总体情况
2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日，学校通过门户网站信息公开专栏、官方微信公众号等渠道累计主动公开各类信息 379 篇，公开数量与质量均实现稳步提升。其中，校园新闻类 202 篇，占比 53.3%，重点报道学校教育教学改革、校企合作、校园文化等工作动态；公告类 46 篇，占比 12.1%，涵盖规章制度、人事任免、项目公示等重要内容；采购类 12 篇，占比 3.2%，包括招标公告、中标结果等全过程信息；招生信息类 21 篇，占比 5.5%，全面公开招生计划、录取规则等关键内容；就业指导类 11 篇，占比 2.9%，提供招聘信息、就业政策等服务内容；学生服务类 37 篇，占比 9.8%，聚焦资助管理、学籍办理等师生关切；教师招聘类 5 篇，占比 1.3%，公开招聘岗位、应聘条件等信息；其他类 45 篇，占比 11.9%，包含学术活动、对外交流等相关内容。
（二）重点领域信息公开情况
学校严格对照《高等学校信息公开事项清单》要求，聚焦社会关切和师生需求，扎实推进重点领域信息公开，确保关键环节透明规范。
招生信息公开：全面贯彻教育部 “阳光招生” 政策，构建多平台、全流程公开体系。通过学校官网招生就业专栏、教育部阳光高考平台等渠道，及时发布招生简章、分专业招生计划、录取分数线等核心信息，其中高职分类招生校考资格线、预录取名单等关键信息均在规定时限内公示。在招生章程中明确申诉渠道及处理流程，确保招生工作全程可监督、可追溯，未发生招生相关信访投诉事件。
学生管理服务公开：以立德树人为根本，健全学生管理服务信息公开机制。通过录取通知书附件、学生手册、校园网等载体，全面公开学籍管理办法、奖助学金评定细则、困难学生资助流程等制度文件。建立 “评定标准公开、申请过程公开、评审结果公开” 的奖助工作机制，2025 年共公示国家奖学金、国家励志奖学金、云南省奖学金、学校设立的奖助学金等各类奖助名单，公示期内未收到异议反馈。
财务资产及收费公开：规范财务信息公开流程。通过招生简章、报到须知、校园网 “财务公开” 专栏等渠道，明确公示学费、住宿费等收费项目、标准、依据及对象，在收费现场设置公示牌和咨询台，安排财务人员现场答疑。2025 年公开招标公告、评标结果公示等采购信息，涵盖教学设备采购、校园维修工程等项目，详细列明项目内容、评标办法、合同条款等信息，主动接受社会监督。同时，在教职工代表大会上报告年度财务预算执行情况，确保资金使用透明规范，未发生违规收费举报事件。
人事师资信息公开：坚持 “公开、公平、公正” 原则，推进人事师资工作全程公开。通过学校官网 “通知公告” 专栏、微信公众号等渠道，发布管理岗、辅导员、专业技术岗等招聘公告，明确招聘条件、考试流程、录用标准等内容，对资格审查结果、笔试面试成绩、拟聘用人员名单等各环节信息进行逐项公示。开展校内干部岗位公开竞聘 ，公开岗位任职条件、选拔程序及考察结果，全过程接受师生监督。及时公开职称评审政策、评审结果及培训计划等信息，切实提升选人用人公信度。
教学质量公开：牢固确立人才培养中心地位，全面公开教学质量相关信息。在学校官网教务处专栏、教务管理系统发布人才培养方案、课程设置清单、教学质量报告等核心文件 。公开考试安排、转专业细则、竞赛通知等动态信息 ，其中 “职业技能竞赛获奖名单”“教改项目立项结果” 等公示信息引发师生广泛关注。通过教学督导通报、学生评教结果公示等形式，接受师生对教学工作的监督，通过教学督导报告，学生评教等形式达到“教-学-评”一致性，有效推动教学质量提升。
三、依申请公开信息和不予公开信息的情况
（一）依申请公开信息情况
2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日，学校通过当面申请、信函申请、网络申请等多种渠道，未收到师生员工、社会公众及其他组织提出的信息公开申请。主要原因在于：一是学校主动公开范围不断扩大，重点领域信息实现应公开尽公开，有效覆盖了公众主要信息需求；二是公开渠道便捷畅通，通过专栏、公众号等平台可快速获取相关信息，减少了申请环节的必要性；三是咨询服务完善，公众可通过热线、窗口等方式直接获取信息，降低了正式申请的需求。
（二）不予公开信息情况
学校严格按照《中华人民共和国保守国家秘密法》《高等学校信息公开办法》等规定，对拟公开信息进行保密审查，明确不予公开的信息范围主要包括：涉及国家秘密的信息；涉及商业秘密、个人隐私的信息（经权利人同意公开或学校认为不公开可能对公共利益造成重大影响的除外）；正在调查、讨论、处理过程中的信息；与行政执法有关且不宜公开的信息；法律、法规规定的其他不予公开的信息。
四、对信息公开的评议情况
学校建立 “内部评议 + 外部评价” 相结合的信息公开评议机制，不断优化公开工作。在内部评议方面，通过教代会、部门座谈会等形式，组织教职工对职称评审、福利待遇、干部任免等公开工作进行评议；在外部评价方面，通过招生咨询反馈、家长座谈会、社会监督员走访等形式开展专项评议，广大师生均对学校信息公开的及时性、准确性给予肯定，未提出负面评价或改进建议。
五、学校信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况
2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日，学校未收到有关信息公开工作的举报事项，未发生因信息公开申请引发的行政复议案件，也未涉及信息公开相关的行政诉讼案件。这一结果得益于学校扎实推进信息公开规范化建设：一是公开流程严谨，所有公开信息均经部门初审、保密审查、办公室复核三级审核，确保内容准确合规；二是反馈渠道畅通，通过意见箱、热线等方式及时回应关切，将问题化解在萌芽状态；三是监督机制健全，全程接受师生和社会监督，有效防范了矛盾纠纷的发生。
六、信息公开工作存在的主要问题和改进措施
（一）存在的主要问题
部门协同机制不够完善：部门间信息共享和协同发布机制尚不健全。如在发布跨部门政策解读时，存在内容衔接不畅、发布时间不一致等问题，影响公开信息的系统性和权威性。
队伍专业化水平有待提升：各部门信息公开联络员在实际工作中，对公开范围的界定、保密审查的尺度把握不够精准，部分公开信息存在内容简略、格式不规范等问题。
公开内容与形式不够优化：主动公开信息虽覆盖主要领域，但针对性和实效性仍需加强，对师生关心的教学改革、就业服务等深度信息挖掘不足，多以文件原文发布为主，缺乏图文解读、数据可视化等生动形式。
考核激励机制不够健全：信息公开工作考核尚未完全与部门绩效、个人评优挂钩，考核指标多以公开数量为主，对公开质量、公众满意度等核心指标关注不足。
（二）改进措施
强化统筹协调，健全协同机制：进一步发挥信息公开工作领导小组统筹作用，召开跨部门协调会，解决信息发布协同性问题。建立 “牵头部门负责、相关部门配合” 的联合发布机制，对跨领域信息实行统一审核、同步发布。将信息公开工作纳入部门年度考核体系，考核结果作为评先评优的重要依据。
加强队伍建设，提升专业能力：建立 “分层分类 + 常态化” 培训体系，邀请专家开展政策解读、保密审查等专题培训。赴信息公开先进高校考察学习等方式，借鉴优秀经验做法。建立考核机制，实行“季度通报、年度评优”，对表现突出的个人给予表彰奖励，打造一支专业化、高素质的工作队伍。
优化公开内容，创新呈现形式：开展 “信息公开需求大调研”，通过问卷、访谈等形式收集师生及社会公众需求，形成需求清单并动态更新。针对教学质量、就业服务等重点领域，编制系列解读材料，采用图表、短视频等形式增强可读性；完善依申请公开工作预案，制定申请处理流程图，组织模拟提升应对能力。
完善监督考核，强化结果运用：修订信息公开考核办法，将公开质量、更新及时性、公众满意度等纳入考核指标体系，实行 “定量 + 定性” 综合评价。建立 “月抽查、季通报、年考核” 的监督机制，对问题突出的部门进行约谈。开展满意度测评，测评结果向全校通报，对反映的问题建立整改台账，实行销号管理，确保整改到位。
七、其他需要报告的事项
无。
附件：云南外事外语职业学院信息公开事项情况表

学校信息公开事项情况表
序号	类  别	公开事项	公开链接	公开渠道					本年度新公开数	备注
				网站	公众号	文件	会议	其他
1	基本信息 （6项）	（1）办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=219	√
		（2）学校章程及制定的各项规章制度	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=220	√		√
		（3）教职工代表大会相关制度、工作报告				√	√		1
		（4）学术委员会相关制度、年度报告	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=106	√		√			3
		（5）学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排				√	√		2
		（6）信息公开年度报告	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=212	√		√			1
2	招生考试    信息 （8项）	（7）招生章程及特殊类型招生办法，分批次、分科类招生计划	http://zsjy.fafl.cn/	√		√	√		6
		（8）保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果							0
		（9）考生个人录取信息查询渠道和办法，分批次、分科类录取人数和录取最低分	/	√	√	√	√
		（10）招生咨询及考生申诉渠道，新生复查期间有关举报、调查及处理结果	/	√	√	√	√
		（11）研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法，各院（系、所）或学科、专业招收研究生人数							0	无研究生招生
		（12）参加研究生复试的考生成绩							0	无研究生招生
		（13）拟录取研究生名单							0	无研究生招生
		（14）研究生招生咨询及申诉渠道							0	无研究生招生
3	财务、资产及收费信息 （7项）	（15）财务、资产管理制度				√			1
		（16）受捐赠财产的使用与管理情况							0
		（17）校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息							0
		（18）仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标			√		√		31
		（19）收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表				√			1
		（20）收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表				√			1
		（21）收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式				√			1	张榜公示
4	人事师资    信息 （5项）	（22）校级领导干部社会兼职情况							0
		（23）校级领导干部因公出国（境）情况							0
		（24）岗位设置管理与聘用办法				√		√	2
		（25）校内中层干部任免、人员招聘信息	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=212	√	√	√	√		3
		（26）教职工争议解决办法				√	√		1
5	教学质量    信息 （9项）	（27）本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构							0	无本科生招生
		（28）专业设置、当年新增专业、停招专业名单	http://jwc.fafl.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=361&id=313	√		√			1
		（29）全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例	http://jwc.fafl.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=361&id=314	√		√			1
		（30）主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例							0	无本科生招生
		（31）促进毕业生就业的政策措施和指导服务	http://fafl.ynbys.cn/	√		√			1
		（32）毕业生的规模、结构、就业率、就业流向				√			1
		（33）高校毕业生就业质量年度报告				√			1
		（34）艺术教育发展年度报告							0
		（35）本科教学质量报告							0	无本科生招生
6	学生管理服务信息 （4项）	（36）学籍管理办法	http://jw.fafl.cn	√					0
		（37）学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定	http://xsc.fafl.cn/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=356	√		√			5	全校张榜公示
		（38）学生奖励处罚办法				√			1	张榜公示
		（39）学生申诉办法				√			1	张榜公示
7	学风建设    信息 （3项）	（40）学风建设机构				√			1
		（41）学术规范制度	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=106	√		√	√		5
		（42）学术不端行为查处机制	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=699	√		√			0
8	学位、学科 信息 （4项）	（43）授予博士、硕士、学士学位的基本要求							0	无博士、硕士、学士学位授予
		（44）拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定							0	无研究生招生
		（45）新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法							0	无研究生招生
		（46）拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料							0	无学位申报
9	对外交流与合作信息 （2项）	（47）中外合作办学情况	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=111	√	√		√		3
		（48）来华留学生管理相关规定				√	√		1
10	其他 （2项）	（49）巡视组反馈意见，落实反馈意见整改情况				√	√		3
		（50）自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况，涉及学校的重大事件的调查和处理情况	/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=572	√	√	√	√		13
11	是否开设信息公开专栏：是
12	今年新公开信息合计数：92